laboratoria przyszłości

W maju i czerwcu uczniowie klasy czwartej mieli okazję tworzyć rysuki w programie Photon Draw i sprawdzać jak nasz robot poradzi sobie z rysowaniem pisakiem na nowej macie. Okazało się, że wcale nie jest łatwo zmieścić cały rysunek, tak by robot nie wyjechał poza wyznaczony obszar. Czwartoklasiści tworzyli na kartonie zawiłe labirynty, by sprawdzić jak …

„Laboratoria Przyszłości”- sprawozdanie maj-czerwiec 2026r Read More »

Od stycznia do kwietnia 2026 uczniowie klas siódmych i klasy czwartej doskonalili swoje umiejętności w projektowaniu 3D. Efektem tych działań były kolejne kubki, breloczki, pudełeczka. Najciekawsza praca została wykonana z okazji Dnia Ochrony Zdrowia – było to pudełeczko w kształcie serca z napisem „Dziękujemy za opiekę medyczną”.  Z racji święta służby zdrowia uczniowie różnych klas …

„Laboratoria Przyszłości”- sprawozdanie za styczeń-kwiecień 2026r Read More »

Klasa 4 uczyła się, się wyszukiwać i pobierać gotowe projekty, projektować wyciskarkę do pasty do zębów, tworzyć bombki i napisy w Tinkercadzie. Także uczniowie klas 7 i 8 tworzyli własne projekty 3D (breloczki, napisy, kubki). W ramach zajęć dodatkowych klasa czwarta doskonaliła programowanie robotów Photon, uczyła się programować dwa roboty na raz na dużym monitorze …

Sprawozdanie IV kwartał 2025r- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

W wakacje były wykonywane prace serwisowe i optymalizacyjne drukarki 3D. Nauczyciel testował najlepsze sposoby wydruku, bo w czerwcu prace zaczęły się odrywać od blatu lub nie chciał się oderwać raft od modelu. Jako optymalną opcję wybrano korzystanie z konta Skriware i drukowanie z tego poziomu. Nawet książka z ruchomymi nóżkami wyszła na naszej drukarce pięknie. …

Sprawozdanie III kwartał 2025r- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

Klasa 4 doskonaliła wykorzystanie funkcji podczas programowania robotów, porównywała jak wygląda kreślenie powtarzających się wzorów w Scratchu. Podejmowała różne wyzwania z programowania w module Photon Bloks, wykorzystując rozmaite czujniki. Cały czas doskonaliła także umiejętności modelowania 3D w programie Tinkercad. Były też zajęcia przypominające jak przenosić plik stl do programu Zoltrax i jak przygotować plik do …

Sprawozdanie II kwartał 2025r-„Laboratoria Przyszłości” Read More »

Uczniowie klas szóstej, siódmych i ósmych programowali modele 3D, które drukowaliśmy. Było też wiele wydruków  z okazji DBI 2025 (każdy uczestnik konkursu otrzymał choć mały brelok DBI).Klasa czwarta dalej poszerzała swoje umiejętności w programowaniu robotów. Photony jeździły wg schematu rysowanego na monitorze interaktywnym. Były też próby programowania dwóch robotów równocześnie z wykorzystaniem Photon Magic Dongle.     …

Sprawozdanie I kwartał 2025r-„Laboratoria Przyszłości” Read More »

 Korzystając z interaktywnych zadań umieszczonych na platformie Genially uczniowie klasy czwartej w grudniu doskonalili swoje umiejętności programistyczne. Wykorzystując program Photon Bloks rozwiązywali ciekawe zadania a następnie sprawdzali, czy roboty wykonują poprawnie ich polecenia. Photony podróżnicy zwiedzali bibliotekę, inni uczyli się zatrzymywać w określonej odległości czy uciekać, kiedy czują się zagrożeni. Był też czas na projektowanie …

Sprawozdanie grudzień 2024- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

Uczniowie klas I-III na zajęciach: Zapoznali się z funkcją joystick. Definiowali ruch robotów po zdefiniowanych ścieżkach – Photon Draw Ćwiczyli tworzenie prostych programów w Photon Badge Organizowali wyścigi robotów Uczniowie klasy IV: Korzystali z monitora interaktywnego, ucząc się rysować kształty, bryły. Wykonywali zadania na monitorze interaktywnym i testowali je uruchamiając roboty Ćwiczyli tworzenie rozet w …

Sprawozdanie listopad 2024- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

W październiku uczniowie kl. 4 drukowali pobrane z internetu projekty, które oznaczą ulubione książki w bibliotece. Tworzyli także własne breloczki w programie Tinkercad i samodzielnie drukowali je na naszej drukarce 3D. Przypominali też sobie jak zmieniać filament w drukarce i założyli nowy, piękny, szaro – srebrny filament. Zastanawiali się też dlaczego używamy niebieskiej taśmy malarskiej …

Sprawozdanie październik 2024 – „Laboratoria przyszłości” Read More »

Realizacja Laboratoriów przyszłości ruszyła wraz z nowym rokiem szkolnym.  Uczniowie klasy 4 poznawali interface programu Photon Joystick, Draw i Badge. Uczyli się prowadzić robota pomiędzy przeszkodami, przesuwali przedmioty używając dołączonego spychacza wydrukowanego na drukarce 3D, programowali proste trasy w Photon Badge musieli także mierzyć odległość jaką ma przejechać robot, by ustawić odpowiednie parametry przejazdu. Pracowali …

Sprawozdanie wrzesień 2024 – „Laboratoria przyszłości” Read More »