laboratoria przyszłości

Uczniowie klas szóstej, siódmych i ósmych programowali modele 3D, które drukowaliśmy. Było też wiele wydruków  z okazji DBI 2025 (każdy uczestnik konkursu otrzymał choć mały brelok DBI).Klasa czwarta dalej poszerzała swoje umiejętności w programowaniu robotów. Photony jeździły wg schematu rysowanego na monitorze interaktywnym. Były też próby programowania dwóch robotów równocześnie z wykorzystaniem Photon Magic Dongle.     …

Sprawozdanie I kwartał 2025r-„Laboratoria Przyszłości” Read More »

 Korzystając z interaktywnych zadań umieszczonych na platformie Genially uczniowie klasy czwartej w grudniu doskonalili swoje umiejętności programistyczne. Wykorzystując program Photon Bloks rozwiązywali ciekawe zadania a następnie sprawdzali, czy roboty wykonują poprawnie ich polecenia. Photony podróżnicy zwiedzali bibliotekę, inni uczyli się zatrzymywać w określonej odległości czy uciekać, kiedy czują się zagrożeni. Był też czas na projektowanie …

Sprawozdanie grudzień 2024- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

Uczniowie klas I-III na zajęciach: Zapoznali się z funkcją joystick. Definiowali ruch robotów po zdefiniowanych ścieżkach – Photon Draw Ćwiczyli tworzenie prostych programów w Photon Badge Organizowali wyścigi robotów Uczniowie klasy IV: Korzystali z monitora interaktywnego, ucząc się rysować kształty, bryły. Wykonywali zadania na monitorze interaktywnym i testowali je uruchamiając roboty Ćwiczyli tworzenie rozet w …

Sprawozdanie listopad 2024- „Laboratoria Przyszłości” Read More »

W październiku uczniowie kl. 4 drukowali pobrane z internetu projekty, które oznaczą ulubione książki w bibliotece. Tworzyli także własne breloczki w programie Tinkercad i samodzielnie drukowali je na naszej drukarce 3D. Przypominali też sobie jak zmieniać filament w drukarce i założyli nowy, piękny, szaro – srebrny filament. Zastanawiali się też dlaczego używamy niebieskiej taśmy malarskiej …

Sprawozdanie październik 2024 – „Laboratoria przyszłości” Read More »

Realizacja Laboratoriów przyszłości ruszyła wraz z nowym rokiem szkolnym.  Uczniowie klasy 4 poznawali interface programu Photon Joystick, Draw i Badge. Uczyli się prowadzić robota pomiędzy przeszkodami, przesuwali przedmioty używając dołączonego spychacza wydrukowanego na drukarce 3D, programowali proste trasy w Photon Badge musieli także mierzyć odległość jaką ma przejechać robot, by ustawić odpowiednie parametry przejazdu. Pracowali …

Sprawozdanie wrzesień 2024 – „Laboratoria przyszłości” Read More »

W czerwcu w ramach korzystania ze sprzętu „Laboratoria przyszłości” uczniowie klas czwartych kierowali robotami po wyznaczonej trasie, doskonalili umiejętności związane z wykorzystaniem czujników w Photonach. Programowali trasę robota tak, by dotarł na miejsce na którym czekało zadanie na temat Bezpiecznych wakacji. Całe szczęście uczniowie nie tylko wykazali się zdolnościami programowania, ale także wiedzą o zasadach …

Sprawozdanie czerwiec 2024-„Laboratoria przyszłości” Read More »

W Przylądku Nadziei uczniowie w tym roku szkolnym mieli okazję pracować z robotami Photon. Działo się to dzięki współpracy szkoły i Fundacji Na ratunek dzieciom z chorobą nowotworową. Fundacja udostępniała roboty a nauczyciel informatyki mógł rozwijać zainteresowania dzieci i młodzieży programowaniem. Zajęcia dostarczały dużo uciechy, kiedy Photon jeździł, gadał i świecił. Najwięcej radością dawało kodowanie …

Roboty Photon na lekcjach informatyki w Przylądku Nadziei Read More »

W maju klasy 8 kontynuowały modelowanie 3D a klasa 5 uczyła się tworzyć projekty w programie Tinkercad. Każdy uczeń mógł ustalić, który jego projekt będzie wydrukowany na naszej drukarce 3D.Jak zawsze klasy czwarte używały sprzętu z Laboratoriów przyszłości.  Programowały roboty, fotografowały gry i układanki, by potem ze zdjęć tworzyć proste filmiki. Uczniowie kontynuowali także zajęcia …

Sprawozdanie maj 2024-„Laboratoria przyszłości” Read More »

W kwietniu klasy czwarte programowały roboty Photon na kilka sposobów. Photony brały udział w zawodach kto dojedzie w ściśle określone miejsce. Innym razem Photony należało tak zaprogramować, by za pomocą latarki wyprowadzić je z  ciemnego garażu (czyli z wnętrza kartonu)- należało wykorzystać czujnik światła. Photony musiały też być poruszane za pomocą czujnika dźwięku. W tym …

Sprawozdanie kwiecień 2024 -„Laboratoria przyszłości” Read More »

W marcu na zajęciach z klasami czwartymi doskonaliliśmy umiejętności modelowania 3D w programie Tinkercad. Uczniowie wykonali najpierw projekt krzesła i stołu, potem meblowali pokój. Przed świętami projektowali świąteczne modele 3D. Zapoznawali się też ze sposobem eksportowania przygotowanych modeli jako pliki stl, a następnie poznawali jak otworzyć wyeksponowany plik w programie Zoltrax. Nauczyciel wyjaśniał jak ustawić …

Sprawozdanie marzec 2024 – „Laboratoria przyszłości” Read More »